Gå til playmakers.dk

Lær at facilitere processer, som både din chef og deltagerne elsker

Bliv den facilitator, der udløser klapsalveri mødelokalet

6 dages eftertragtet uddannelse til dig, der er konsulent, projektleder eller leder. Uddannelsen er fyldt med konkrete værktøjer og træning, så du allerede dagen efter kan facilitere møder, workshops og konferencer der flytter jer.

Genkender du dette:

Hvis du genkender det, så er der to nyheder.

Den dårlige nyhed er, at det er et kæmpe problem i stort set alle organisationer Kun 26% af de 1.847 ledere, som interesseorganisationen, Lederne spurgte i 2017, vurdere, at udbyttet af møderne, står i et fornuftigt forhold til de ressourcer, der bruges på møderne.*

Det koster penge. Mange penge. Og det fører til
✓ frustration (”det giver jo ingen mening”)
✓ stress (”jeg har ikke tid til at sidde her”)
✓ opgivenhed (”det nytter ikke at prøve at lave det om”)
✓ opsigelser (”orker jeg overhovedet at arbejde et sted med sådan en mødekultur”)

Den gode nyhed er, at det er relativt let at gøre et halvdårligt møde og en lunken workshop meget bedre. Der skal faktisk ikke så meget til for at gøre møder meningsfulde, effektive og fulde af energi. Det kræver først og fremmest, at der er en, – dig? – der beslutter sig for, at det skal være anderledes. Og lærer sig at facilitere.

Jeg bruger formålstrekanten til langt de fleste workshops nu.

Det er et meget simpelt værktøj, som giver rigtig god værdi at bruge på langt de fleste møder/workshops.

Janne Hald Thomsen

Projektleder

Skattestyrelsen

Jeg har klart fået en større og mere nuanceret værktøjskasse,

der gør det lettere for mig at opbygge og facilitere møder og workshops, med mange forskellige elementer.

Malene Risom
Brugerinddragelses-konsulent
Steno Diabetes Center Aarhus

Vælg din uddannelse:

Praksisnær uddannelse, som gør dig til en stærkere facilitator.
Både til dig, der er ny facilitator og dig, der er erfaren
Både til dig, der er ny facilitator og dig, der er erfaren
Inkl. Playmakers Toolbox med 107 værktøjer til facilitering
6 hele undervisningsdage
Gennemføres både forår og efterår
Vejle eller København
Online facilitering (tilvalg)

Se og hør Mette .....

Afspil video

Mirjam fortæller .....

Afspil video

Maria fortæller .....

Afspil video

Efter 6 dage sammen med Playmakers vil du være i stand til at:

✓ Designe processer, der giver ejerskab og lyst til følgeskab

✓ Håndtere modstand og kollektive frustrationer uden at det koster dig nattesøvn og svedige håndflader.

✓ Flytte dig fra at være mødeleder til at træde i karakter som facilitator

✓ Indtage rummet og facilitatorrollen med større sikkerhed og uden svedige håndflader

✓ Kende og tilpasse din egen facilitator-stil til opgaven og deltagerne

✓ Bruge grafiske templates og dialogspil til at skabe fokuserede og nærværede samtaler

✓ Jonglere med et stort repertoire af værktøjer og metoder, som passer både til ‘lyseblå skjorter’- og ’løst farvestrålende tøj’-segmentet

✓ Navigere i komplekse processer med mange interessenter og skabe fremdrift trods alle de forskellige dagsordner

✓ Lede både opad, nedad og sideværts i organisationen – med et vedholdende fokus på ’bolden’

Playmakers hjalp os med at gøre det farlige og abstarkte konkret og forståeligt

– Testemonials med udbytte

Er det her dig:

Louise
Den interne udviklingskonsulent, som skal hjælpe forskellige enheder med udviklingsopgaver: støtte, initiere og igangsætte. Hun er udfordret af at møde vanetænkning og “vi plejer”. Hun oplever, at initiativer drukner i drift og at hun er en ensom cowboy mellem chef-niveauet og medarbejderne i de forskellige enheder. Hun har brug for især værktøjer til at skabe engagement og til at involvere medarbejdere i driften. Hun synes at al den modstand, der kan være i et rum – alle de korslagte arme og rullen med øjnene – er opslidende, og vil gerne have værktøjer til at brænde mere igennem som facilitator og skabe energi og motivation blandt medarbejderne. Louise er desuden optaget af, hvordan grafisk facilitering kan være med til at give fælles overblik og motivere medarbejdere og vil gerne være bedre til at bruge det visuelle.

Camilla
Den selvstændige konsulent, Camilla, er på evig jagt efter nye metoder og værktøjer. Og inspiration i det hele taget, fordi hun ikke har kollegaer, som hun kan sparre med dagligt. Hun arbejder med mange forskellige grupper af mennesker og vil gerne forny sin egen værktøjskasse, så det ikke er de samme metoder, hun bruger igen og igen. Hun bruger flip-over’en meget – samler op, visualiserer det der bliver talt om og besluttet, men har brug for, at det kommer til at se mere professionelt ud – eller i det mindste bliver læseligt 😉

Jonas
Projektlederen, Jonas, oplever problemer med at skabe drive og fremdrift i projekterne. Han bliver frustreret over det manglende ejerskab og engagement fra interessenterne. Ja, nogle gange også fra arbejdsgruppen og styregruppen. Han holder mange af sine møder online via skærmen, og synes mildest talt at det er svært at få dem til at fungere. Han savner liv, energi og flere metoder til at gøre deltagerne mere aktive på videomøderne….Han samler desuden på værktøjer, som giver samarbejdspartnerne større ejerskab til projekterne og som giver en fælles forståelse af problemstillingerne og opgaverne. Han er derfor lidt lun på kurset, Den Visuelle Projektleder. Jonas savner nemlig fælles fodslag i arbejdsgruppen og leder også efter værktøjer, der kan hjælpe ham på styregruppemøderne, så styregruppen får truffet de nødvendige beslutninger og prioriterer projektet, – også når de kommer tilbage i deres egne afdelinger. Han vil gerne være den projektleder, der skaber fremdrift og lykkes med projektet – og frygter at ende med et strandet projekt, som ingen rigtigt føler ejerskab for.

Julie
Julie er lige begyndt som intern mødeleder ved siden af hendes almindelige opgaver – både på de fælles møder og på hendes eget team. Hun er ny som facilitator og synes, at rollen er udfordrende: at skulle ’indtage rummet’ med autoritet og især at skulle dirigere rundt med sine kollegaer og håndtere deres modstand er svært. Hun leder efter inspiration på faciltiator-rollen og eksempler på, hvordan det gøres helt konkret.

Maria
Maria er underviser og har nogle udviklingsopgaver ved siden af. Hun er både på jagt efter metoder til at facilitere læring og til at få energi og engagement på deres egne møder. Hun er optaget af at facilitere den læring, der sker, når underviseren holder mund og kursisterne selv kommer på banen, men oplever, at gruppearbejder tit kører af sporet, når de ikke bliver faciliteret godt nok. Hun har lige opdaget kurset, Kuren mod kedelig undervisning og har skrevet sig op på venteliste. Maria har også ansvaret for møder med nogle eksterne interessenter, som også skal styres godt for at det ikke bliver interessekonflikterne og de fastlåste positioner, der præger møderne, men at de i stedet kommer videre sammen.

Så er uddannelsen til dig!

Kendetegn – dette vil du opleve

1

Mærk forskellen allerede dagen efter. Vi giver dig helt konkrete bud på, hvordan du håndterer de udfordringer, der opstår, når mennesker skal arbejde sammen til møder og i længere processer. Vores skyhøje ambition er, at du kan gå direkte hjem fra dag 1 og bruge de nye værktøjer til at lave meget bedre møder og høste klapsalver fra dine kolleger og anerkendende nik fra din leder.

2

Faciliterings-falke-blik. Vi skærper dit analytiske blik, så du nemmere kan gennemskue, hvad der rent faktisk er på spil i mødelokalet. Det gør vi ved at give dig vores 7 analytiske ‘dåseåbnere’: 7 enkle modeller, der beskriver alt det, vi ved, om det usynlige relationelle-procesuelle-kontekstuelle-energimæssige hurlumhej, som facilitering handler om.

3

Afprøvning af konkrete værktøjer og metoder. Vi har meget fokus på konkrete værktøjer og mindre på abstrakt teori og gør en dyd ud af pege på handlemuligheder. Vi bygger ovenpå og læner os op af teori om læring, grupper og psykologi, organisationer og forandringer, – blandt andet vores egen bog, Tag teten, – men vi har et knivskarpt fokus på at gøre uddannelsen anvendelsesorienteret. Du kommer derfor til at arbejde med og afprøve metoderne, værktøjer, udfordringerne og mulighederne. Ikke kun høre om dem…

4

Facilitering er en mundtlig disciplin. Vi er ultrafokuserede på, at du faktisk kan handle på det, du ved: At du får handlekompetencer som gør, at du står markant stærkere som facilitator og ikke kun tænker klogere om facilitering, når vi er færdige. Du lærer derfor de 9 afgørende parametriske modeller, du skal skrue på, når du planlægger en proces og udtænker et samtaledesign, der reelt gør jer i stand til at arbejde sammen på den mest konstruktive måde.

5

Instruerer og igangsætter arbejde i plenum eller i mindre grupper står i lokalet og mærker, at nu skal du intervenere for at bringe diskussionen eller gruppen et andet sted hen, så du reagerer hensigtsmæssig også i pressede situationer Facilitering er en mundtlig disciplin og alle dine overvejelser og intentioner skal kunne blive til handlinger og komme ud af munden på dig. Det træner du sammen med os og får feedback på den måde, du agerer i rummet .

Alt hvad man lærer er 100% implementerbart med det samme...

d…og allerede her integrerede jeg nogle af de ting, jeg havde lært de forgange dage. Det er dét, der er så lækkert ved den her uddannelse. Alt hvad man lærer er 100% implementerbart med det samme. Det vigtigste udbytte er, at Jeg har fået en struktur for facilitering af processer. Og til den struktur har jeg fået et hav af værktøjer, greb og modeller, jeg kan anvende i de forskellige faser af faciliteringen.

– Mie Juul Ingerslev

Udviklingskonsulent

Efterskolerne

Min investering har i den grad allerede betalt sig...

…jeg har “fået lov” til at tage scenen ved flere forskellige mødetyper – og har hver gang fået fantastisk feedback af deltagerne. FX:

“dejligt at blive engageret/aktiveret på en helt anden måde”,
“dejligt at slippe for, at den der “ejer” punktet tager al taletiden, så vi andre også kan blive hørt”,
“sikke en god beslutning, der kom ud af den proces”

– Birgitte Roldsgaard Hansen,

Faglig ledelsessupport

University College Lillebælt

Underviserne:

PERNILLE BANDHOLM JACOBSEN

Pernille Bandholm Jacobsen er ekspert i kommunikation.

Hun har arbejdet med forumteater og fortælling siden 2002, og hjælper dig med at ‘komme ud over rampen’ både kropsligt og mundtligt. – Og i handling!

Pernille har særligt fokus på foretagsomhed: På at det, du lærer på uddannelsen, bliver omsat til handlinger og værdi i din organisation.

Katrine Kent

Katrine uddanner folk på alle niveauer til at være tydelige på medledelse og mødeledelse.

Og hun giver jer metoder og redskaber til at give hinanden konstruktiv og brugbar feedback.

Katrine får det komplekse og teoretiske gjort mere letforståeligt og til at handle på, så organisationer eller grupper selv kan gennemføre interne udviklings- og forandringsprocesser.

Mette Ullersted

Mette Ullersted er en erfaren underviser og facilitator med mange proceskilometer i benene.

Hun har stået i alle mulige og umulige workshops, møder og forandringsprocesser og øser på uddannelsen af sine erfaringer og metoder.

Mette er IAF Certificeret Facilitator® og ophavskvinde til Toolboxen med 107 værktøjer til facilitering og er desuden specialist i grafisk facilitering.

Mette deltager på dag 5 på Facilitatoruddannelsen.

Jeg bruger redskaberne fra faciliterings uddannelsen i stortset alle mine opgaver.

Investering har være mere udbytterig, end jeg havde forventet. Min undervisninger kort sagt opkvalificeret.

– Karen Nissen

Specialpædagogisk konsulent

Kompetencecenter Velfærd, Vejle kommune

Det var en total øjenåbner for mig at...

…blive bevidst om ikke at tage ansvaret og dermed blive eneejer af de møder og processer jeg faciliterer. Derfor er det til stadighed noget jeg er opmærksom på og prøver at blive bedre til: at give plads til at andre tager medejerskab.

– Nina Skriver

Selvstændig kommunikationsrådgiver

Skriver Skriver

De forskellige uddannelser:

Bronze-modellen

Bronzemodellen er til dig som vil há det aller vigtigste:
Metoder. Viden. Værktøjer.

6 hele undervisningsdage
2 online sparring-sessions
Playmakers Toolbox

Hvis du har Toolboxen i forvejen, så skriv til mig, så trækker vi den fra.

Den indeholder live-dagene og de vigtige sparringssessions med din buddygruppe. Og så får du Heldigvis Toolboxen med.

Bronze modellen er også til dig, der har en budgettramme, som gør, at du ikke kan få alt hvad du ønsker, men skal fokusere på det, der giver aller mest værdi hjemme i din organisation.

27.300

kr. + moms

Sølv-modellen

Sølvmodellen er til dig, som har opdaget, at I:

hurtigere får fælles forståelse af, hvad I taler om
får energien og engangementet tilbage på møderne
skaber overblik og lettere husker, hvad I har besluttet hvis du tegner det, I taler om.

6 hele undervisningsdage
2 online sparring-sessions
Playmakers Toolbox
2 videokurser, som lærer dig Grafisk facilitering

Sølvmodellen er til dig, der vil lære at tegne bedre – og uden at det tager så lang tid eller koster mange overvejelser. Og som gerne vil lære det i dit eget tempo, uanset om du er så utålmodig at du går i gang 3 minutter efter at du kar købt din plads – eller om du især er vild med, at du har livstidsadgang til læringsmaterialet.

28.200

kr. + moms

Guld-modellen

Guldmodellen er til dig, der holder mange onmøder og harambitioner om at de OGSÅ skal faciliteres godt.

6 hele undervisningsdage
2 online sparring-sessions
Playmakers Toolbox
2 videokurser, som lærer dig Grafisk facilitering
2 workshops og videokursus om online facilitering

Vil du have Guldmodellen, men uden grafisk facilitering (sølv)? Skriv til os, så trækker vi den del ud.

Guodmodellen er til dig, der holder mange onmøder og har ambitioner om at de OGSÅ skal faciliteres godt. At de skal skabe engagenemt og ejerskab, der på den anden side af skærmen. At det ikke kun skal være status,- informations,- eller beslutningsmøder, hvor vi effektivt udveksler information, men at de pgså skal være kreative og fyldt med energi.

33.200

kr. + moms

Få en hurtig afklaring

Overvejer du, om grafisk facilitering kan bruges i din organisation?

Skriv til os, så vender vi tilbage med lynets hast, så du kan komme videre.

Pris perspektivering

✓ Det er ikke dyrt i forhold til….

✓ Ledernes undersøgelse 2017: En eller flere deltagere eller mødelederen trækker mødet længere ud end aftalt

28% aldrig
40 % somme tider
32 % ofte/hele tiden